高职学校实验室管理模式的探究

普通高职学校如何建立一套完整的实验室管理系统和评价机制,改善现在实验室管理机制相对落后的现状,已经成为摆在全国普通高职学校面前的一项突出问题。另外,随着近几年国家对普通高职学校投入不断加大以及各高职学校实验科研实验水平的不断提高,与科研实验室建设相对落后的矛盾逐渐突出,因此,怎么解决好科研实验室、专业基础实验不同管理方式的问题,是摆在高职学校实验室管理方面的新的问题。