“右医”元素融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学的探析

“右医”元素是右江民族医学院校本资源的体现,其与“概论”课教学内容具有高度的契合性。在“概论”课教学中融入“右医”元素,可以丰富“思政养料”,提高课堂亲和力;能够直指实践导向,提升理论解释力;可以凸显价值引领,强化育人功能。实现“右医”元素与“概论”课教学有机融合,需要充分挖掘“右医”元素,建立系统的育人资源库;需要优化教学设计;需要贴近学生的话语表达;需要教师深厚的理论功底作为支撑。