优秀传统文化在中职音乐欣赏课堂中的融入研究

在音乐教育的教学活动中,音乐欣赏课作为中等职业学校教育的重要组成部分,承担着传承优秀传统文化的重要职责。但是目前中职学校音乐欣赏课教学的现状不容乐观,大多数中职生缺乏音乐素养和审美能力,对于传统文化内容的涉猎不多,甚至出现了对传统文化知识的缺失。在这样的背景下,有必要将我国优秀传统文化与中职音乐欣赏课进行融合,以此来丰富中职生的艺术素养,提升他们对于传统文化内容的学习兴趣。