摘要
从传统层面上,一些人对于健康的理解是身体层面的健康。一些人认为体格健壮就是健康,但这样的理解是相对片面的。人如果只是单纯的身体健康,而忽略心理层面的健康,那么这样的人不是真正的健康。在人的成长过程中,健康的心理可以产生重要的作用。人一旦有不健康的心理,就会给其个人的成长带来不利的影响。现阶段,一些幼儿园的幼儿教育仍然偏重幼儿身体层面的健康,忽略了儿童心理健康,这样的情况对幼儿的发展是不利的。学前教育在现代教育体系中占有重要的地位。通过在学前教育中优化幼儿的心理健康教育能实现幼儿的身心健康。在学前教育实践过程中,教师要探索有效的心理健康教育路径,构建现代化的学前教育体系,促进幼儿健康成长。
出处
《前卫》
2023年第24期162-164,共3页