浅析幼儿园家园共育的积极互动策略

教育不仅是院校的工作,更是家庭的职责。特别是幼儿教育阶段,家长作为幼儿的“首任老师”,对于幼儿的成长发展有着深远影响,不容小觑。但目前仍有一些家庭将教育希望完全寄予幼儿园,未能充分认识到家庭教育的重要性,导致家长在家园共育实践中缺乏积极性,不能与幼儿园教师形成积极互动,最终影响幼儿的教育成效。基于此,本文首先阐述了幼儿园家园共育积极互动的意义,并对当前家园共育现状进行了简要分析,并从多个角度提出了促进幼儿园家园共育积极互动的策略,以供参考。