期刊文献+

小学低年级语文看图写话教学中信息技术的融合运用

下载PDF
导出
摘要 小学低年级语文教学主要目的是巩固基础并培养学生的思维。看图写话教学是小学低年级语文教育中一个非常重要的环节,能够培养学生的分析、表达等各项能力。这就需要小学语文教师重视看图写话教学,通过教学提升学生的情感经验及表达能力,在看图写话教学中创新教学方式并充分运用现代信息技术,拓展课堂学习内容,从而保障教学的有效性。基于此,本文主要对如何在小学低年级语文看图写话教学中融合信息技术进行了分析探讨。
作者 谭娟
出处 《前卫》 2023年第24期138-140,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部