小学英语语篇教学中提升学生思维品质的研究

在小学英语语篇教学中提升学生的思维品质是促进学生核心素养形成的重要途径。教师要反思传统英语语篇教学存在问题,在语篇教学中以思维品质培养为中心,设计和优化语篇教学过程,注重激发学生发散思维,通过引导学生进行层级性学习和引导学生在阅读中质疑来培养学生逻辑与创造性思维。本文对小学英语语篇教学展开了研究,在分析当前存在的问题基础上,提出了相应的提升学生思维品质策略,以供参考。