学习任务单应用于小学中高段语文阅读教学的实践探析

本文主要以学习任务单应用于小学中高段语文阅读教学的实践为重点进行阐述,首先对学习任务单概念、学习任务单在小学语文阅读教学中的运用价值、小学中高段语文阅读中学习任务单设计原则进行分析,其次从引入学习任务单,培养学生自主学习;结合任务单开展讨论学习,全面落实阅读学习目标;精简课后学习任务单,实现知识迁移和运用等几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。