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思维导图在中职英语词汇教学中的应用探析

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摘要 思维导图是一种新的教学方式,其最大的特点是关键词和图示化,更接近人们大脑思维的方式。对于英语教学而言,学会词汇作为提升学生英语水平的重要基础,在开展中职学生应用教学时,需要围绕着中职学生的词汇掌握程度和熟练应用程度来进行入手,利用思维导图的教学方式来对中职英语词汇教学进行创新,提升学生的词汇储备量和灵活应用能力从而促进学生的英语学习效率。
作者 姚英娟
机构地区 河津市职业中学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第8期21-24,共4页
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