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小学音乐教学中引入器乐的教学策略探讨
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摘要
音乐课程在小学教学中具有重要的作用,有助于提升学生的艺术素养以及鉴赏能力。而在音乐课堂中器乐是必不可少的一部分,器乐的存在能给予学生更为良好的音乐聆听体验,并且对于音乐教学质量有一定的提升作用。同样,结合乐器进行教学能有效的丰富音乐课堂内容,激发学生的学习兴趣。本文阐述了小学音乐教学中引入器乐的若干思考。
作者
梁玉婷
机构地区
江西省宜春市靖安县第一小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第8期52-55,共4页
关键词
小学音乐
器乐
教学策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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