小学数学游戏化教学的有效策略研究

在小学数学教学中引入游戏方式进行教学,可以契合小学阶段学生的心理特点,激发学生对数学知识的学习兴趣。利用创设游戏情境的办法进行习题训练,还可以借用生活实景激发学生对解决实际问题的思考,更高效地进行数学学习。总的来讲,数学游戏是小学数学教学中的一种重要教学方式,教师合理设计数学游戏进行教学有利于形成良好的课堂氛围,在小学教学中具有重要意义。