摘要
为适应日渐完善的通俗音乐专业课堂教学改革,开展了一项适用性、及时性的研究,是我国高等艺术类院校流行音乐专业教学研究的一种倾向。把流行乐队和流行演唱相结合进行课堂探究,对于建培来说具有高素质的应用性和适用性、技能型人才的培养具有十分重要的意义。研究流行乐队和流行演唱相结合的课堂改革,最重要的任务就是确定人才培养定位目标,从而使流行音乐的专业演唱和演奏两个主要方面有机地融合在一起,养成有团队意识和专业能力的人才、创新能力和适应当今音乐市场要求的流行音乐人才,给流行作品带来了更广阔的空间,使流行音乐作品和人才获得了新生的力量。
