摘要
目前高等教育的重要目标是通过有效的课程育人教学模式,培养更多优秀人才,真正落实立德树人根本任务,促进教育教学创新发展。在《汽车工程材料》课程教学中,依然存在教材内容理论化、课程实践不完善、教学方法待更新等问题,这对人才培养和教学创新发展来说产生不利影响。因此,本文主要分析《汽车工程材料》课程教学目标,探究《汽车工程材料》课程教学问题,提出创新教材内容、完善教学实践、更新教学方法等教学改革路径。
基金
2022年教育部产学合作协同育人项目(220502495234722)
2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2022JGA359)
2022年桂林航天工业学院课程建设项目《汽车工程材料》。
