“全灾种、 大应急” 背景下地震灾害沉浸式教育教学情景构思与探索

目前,一些地区地震多发频发,造成了人员伤亡和财产损失,迫切需要通过灾害教育促进防灾减灾工作卓有成效地开展。高校通识是教育培养学生应对突发事件的能力、有效防范和处理灾害、确保人身安全的重要环节。西华大学立足学生应急知识教育现状,开设了?实用应急和大学生活?校内通识课。本文结合其第二节地震灾害避险救援相关学情和教学目标,综合地震条件下物件的破坏特征、人的响应特点、避震逃生基础知识对地震灾害沉浸式教育教学情景构思进行了简要探析。