摘要
近年来,随着新课改的持续推进,高中体育教学改革成为新时期研究重点。受到传统教育模式等的约束,高中体育教学工作的开展并未取得突破性进展,与新时期教学目标仍然存在一定差距。所以从这一角度出发,为提升高中体育教学水平,应当进一步优化体育教学模式,以陶行知教育思想为引导,优化高中体育教学手段,拓宽体育教学路径,进而为新时期高中体育教学工作的高质量开展打下良好的基础。本文就陶行知教育思想在高中体育教学中的应用意义及教学现状进行深入分析,探索了陶行知教育思想下高中体育教学改革优化的必要性及开展路径,希望为广大教育从业者提供参考。
