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“一带一路”背景下西部地方高校国际化人才培养的探索与思考——以广西师范大学为例

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摘要 国际化人才对于中国参与全球化治理必不可少“。一带一路”倡议的提出,对我国国际化人才的培养提出了新的要求。西部地方高校受地域、环境和经济发展的限制,高等教育发展缓慢、国际化办学水平有待提升,在国际化人才培养方面仍然面临一些共性问题。文章以广西师范大学为例,对西部地方高校国际化人才培养存在的问题进行了分析,并提出了解决方案和建议,即强化国际化办学理念,培养高水平的国际化师资队伍,增强学生的国际化意识,夯实在地国际化。
作者 谢绿
机构地区 广西师范大学
出处 《新丝路(中旬)》 2023年第7期0010-0012,共3页 New Silk Road
基金 广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程·广西师范大学对外合作与交流史的发掘与整理研究”专项工程(项目编号: ZXWT202101) 2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“后疫情时代广西高等教育国际化发展目标和推进策略研究”(项目编号: 2022ky0442)。
分类号 C [社会学]
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