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浅谈课程作业在工科专业课线上线下结合教学中的作用
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摘要
随着教学设备和教学技术的不断进步,高流动性和高聚集性的大学教育开始出现线上线下相结合的教学方式,对应用性和专业性较强的工科专业课程学习带来了巨大挑战。课程作业作为辅助教学的一种重要手段,在线上线下结合教学中可有效增加专业课教学趣味性,建立多门专业课程的交叉联动,促进学生身心健康发展以及保障不同教学阶段的转换与衔接,在工科专业课教学中发挥着重要作用。
作者
李赫
机构地区
郑州大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第8期44-46,共3页
关键词
课程作业
工科专业课
线上教育
线下教育
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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2023年 第8期
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