工匠精神理念下中职思政课的设计策略

处于全新时代发展格局之下的中职教学,中职思政教师应当遵循时代的要求,将工匠精神的培养渗透于中职思政教学活动的各个教学环节当中,站在工匠精神培养的视域之下,为学生设计多样化的中职思政教学活动,使学生通过活动的参与,养成良好的工匠精神,最终有效的提升学生的综合素养。工匠精神包含有职业操守、职业态度、职业道德等内容,将工匠精神的教学与中职思政的教学有机的融合在一起,能够从根本帮助学生形成良好的职业精神,增强学生的自身竞争优势。接下来,本文将重点分析如何在工匠精神的理念之下,进行中职思政教育活动的设计,并且提出相应的教学策略。