摘要
在新时代背景下,我国教育也发生了重大改革,教育中更加注重学生的主体地位,注重学生主动学习意识。在传统的教学中,教师采用灌输式教学方法,并且方法单一枯燥,很多学生对学习没有兴趣。特别是一些中职学生,中职学习更侧重于专业教学,对于基础课程数学教学而言,教师课堂教学效果不佳,学生没有数学兴趣,在中职教学中很多学生数学基础较差,在日后社会生活中也会遇到各种问题,无法顺利解决。因此,在中职数学教学中,如何让学生对数学产生浓厚的学习兴趣,提高中学数学教学效果,也是中职教师要侧重研究的课题。本文主要从中职学生在学习数学过程中存在的一些问题开展分析,并提出一些培养中职学生数学兴趣的策略,希望为有关工作者提供一份参考。
