摘要
对老年人心血管内科疾病护理思路进行总结探讨。方法 确定时间脉络(2021-11至2022-11)及病例信息(本院99例心血管内科疾病患者),继而通过随机化分组法,确定组别:对照组,病例数量49,常规护理;观察组,病例数量50,健康教育。两组比对指标:依从性、知晓度、生活质量、自护能力。结果 观察组的依从率、健康知识知晓率、生活质量评分、自护能力评分均高于对照组(P<0.05)。结论 基于分析明确健康教育与老年人心血管内科疾病护理诉求适配,利于患者的认知及依从性增强,还能够兼顾患者的生活质量,使其学会自我护理,可推广。
