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情感教育在初中语文阅读教学中的融入路径探究
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摘要
新课标视域下,在初中语文阅读教学中融入情感教育,不仅能够激发学生对阅读的兴趣,提高学生的阅读能力,而且能让学生更加深刻地领会作者表达的情感,使学生受到美的熏陶。本文先阐述了情感教育融入初中语文阅读教学的重要性,在此基础上,探究了情感教育融入初中语文阅读教学的路径,主要包括创设教学情境、联系实际生活、加强课外阅读指导等内容,旨在为一线教师提升初中语文阅读教学质量提供一定的参考。
作者
柳海英
机构地区
贵州省威宁彝族回族苗族自治县东风第二中学
出处
《小作家选刊》
2023年第8期78-81,共4页
关键词
情感教育
初中语文
阅读教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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