摘要
调查延安大学咸阳医院护理实习生护患沟通能力,并进行影响因素分析,希望构建和谐良好的护患沟通环境。方法 采用方便抽样的方法,调查时间为2022年6月到2022年12月,抽取延安大学咸阳医院2022年护理实习生200名作为研究对象,采用问卷法进行调查,调查内容包括护理沟通能力一般资料收集表、护理沟通能力测评量表并进行多因素分析。结果 200名护理实习生的护患沟通能力总分为62.01±1.24分,最高分为建立和谐关系维度、最低分为验证感受维度。线性回归logistic回归分析显示年龄、学历、性别、护理沟通课程培训次数为影响延安大学咸阳医院护理实习生护患沟通能力的重要因素(P<0.05)。结论 延安大学咸阳医院护理实习生护患沟通能力有待提高,年龄、学历、性别、护理沟通课程培训次数为影响延安大学咸阳医院护理实习生护患沟通能力的重要因素。
