期刊文献+

幼儿园绘本教学与区域游戏的融合路径探索

下载PDF
导出
摘要 绘本作为一种独特的教育资源,以生动的图片、富有感染力的文字和独特的教育理念,深受幼儿喜爱。区域游戏能让幼儿自由选择自己在哪片区域进行怎样的活动,使自主性和创造性得到充分提升。将绘本教学与区域游戏融合,既可以发挥绘本的教育作用,又可以发挥区域游戏的自由探索优势,为幼儿提供了更加丰富、多样化的学习体验。然而,如何融合二者、如何探索出一条有效的路径,仍然是一个较为棘手的问题。所以,对幼儿园绘本教学与区域游戏进行深度融合的途径进行探讨,对提升幼儿教育的质量和水平起着至关重要的作用。
作者 李春梅
出处 《儿童绘本》 2023年第23期90-92,共3页
分类号 J [艺术]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部