摘要
美术是一种非常重要的美育资源,在小学普及美术课程将切实优化学生的审美情趣,使其在美术创作、表现、欣赏等活动中树立正确的审美意识与创新素养,对现实成长产生积极影响。绘本是一种以图画信息为主,辅以少量文字信息来梳理故事情节、展现主题意义等的图画书,既可对学生进行思想启迪,拓展学生的语言储备,也有利于对学生审美启发,使其从小形成高雅的审美品位。小学美术教师可利用绘本落实美育目标,引导学生欣赏绘本、创作校本绘本等,全面提升学生的审美水平。本文将客观阐述在小学美术教学中利用绘本落实美育目标的方式方法,希望能为各位教师提供良好的借鉴与启发。
