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积极心理学视角下大学生心理健康教育课程思政建设研究

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摘要 大学生心理健康教育课程是高校心理健康教育的主渠道,本文以积极心理学的理论为支撑,以“立德树人”为根本任务,以培养学生的积极心理品质,发展学生的优势和潜能,使学生在课上体验积极情绪、领悟个人优势和潜能,在课程中培育其内在的积极力量,同时引导学生以马克思主义基本理论去理解和掌握一定的心理学知识、心理发展和心理育人的基本常识和规律,培育学生“自尊自信、 理性平和、积极向上的健康心态”, 促进大学生心理健康素质和思想道德素质、科学文化素养协调发展。
作者 段润芳
机构地区 柳州工学院
基金 2023年广西高等教育本科教学改革工程项目课题(项目编号:2023JGB503)的研究成果之一。2022年度柳州工学院“课程思政”教学研究项目(项目编号:2022JGK018)研究成果之一。2022年度柳州工学院《大学生心理健康教育》课程思政建设项目(项目2022kcsz043)研究成果之一。
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