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高校高等数学教学培养学生数学应用能力的研究和实践

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摘要 本研究旨在探讨高校高等数学教学如何培养学生的数学应用能力。通过分析现有文献和相关研究,本文提出了一系列有效的教学方法和策略,以帮助学生更好地理解和应用数学知识。研究结果表明,通过注重实践性教学、激发学生的主动性和创造性思维、引导学生进行数学建模等方法,可以有效提升学生的数学应用能力。本研究为高校高等数学教学提供了有益的参考和指导,有助于培养学生的数学应用能力,提高其在实际问题中的解决能力和创新能力。
作者 赵彦玲
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