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幼儿园劳动教育的实践研究

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摘要 在社会发展的促进下,五育融合的教育理念在各级教育阶段中均有所渗透,劳育教育的重要性开始被更多人所认知。在幼儿园开展教育教学的过程中,做好针对幼儿的劳动教育可有效树立幼儿对于劳动的初步认知,提升幼儿的综合素养。对于幼儿园来说,也需提升对于劳动教育的重视程度,依照《指南》和《纲要》的要求,结合幼儿的身心发育特征合理制定劳动教育计划,提升幼儿园劳动教育质量。本文分析幼儿园劳动教育的价值,并提出幼儿园劳动教育的实践策略,旨在为今后开展相关研究提供参考。
作者 董彩燕
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