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学科核心素养下高中化学教学模式思考探究
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摘要
就目前我国教育的变革来看,已将学科核心素养作为教学的重点,着重强调培养学生适应社会发展的能力,为其以后步入社会打好基础。通过创新教学模式、提高教学体系、培养学生学习兴趣、提升学生知识技能的掌握,以此实现核心素养的培育。本文通过对学科核心素养下的高中化学教学模式进行分析和探究,了解当前教学模式中所存在的问题,并进行有针对性地完善与改进,促进我国教育长远的发展。
作者
孙铭慧
机构地区
新邵县第五中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第8期144-147,共4页
关键词
核心素养
高中化学
教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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