摘要
高校审计人才培养与用人单位需要存在脱节问题,因此为帮助高校培养出更高素质的审计人才,了解各方利益相关者对审计人才能力需求是十分必要的。基于此,从利益相关者角度进行审计人才能力需求分析与教学方法改革研究。先是通过问卷调查法了解审计相关从业人员、审计教师和审计学生三方利益相关者对审计人才能力的需求,得出决策分析能力、职业判断能力、团队合作能力、审计核算能力是当前审计人才最应该具备的能力项目;后以上述研究结果为指导,提出高校审计教学方法改革措施,包括注重培养复合应用型审计人才、课程体系重构、改进单一的审计教学模式等。通过本研究以期培养出更多符合社会需要的高素质审计人才,以便更好地服务于国家、社会和企业的经济建设和发展。
基金
安徽省高等学校省级质量工程项目“《出纳操作技术》课程思政示范课程”(2020szsfkc1042)
:2020年省级质量工程项目:《会计综合实训》线下课程(2020kfkc580)
2021年省级质量工程项目:大数据与会计专业教学团队(2021jxtd293)
宿州职业技术学院“三全育人”项目“三全育人视野下基础会计育人路径研究”(SZSQYR2228)。