摘要
伴随机械制造、建筑业、容器制造以及船舶生产等行业的广泛兴起,现代制造业对焊接人才的综合能力要求越来越高。基于现代制造业蓬勃发展的新势态,焊接教学既要让学生获取特种作业操作证以及一些职业资格证书,更要推进焊接加工专业工学一体化课程方案优化,结合教学过程,对学生焊接知识掌握,焊接操作能力,焊接工艺规程,焊接安全生产,焊接缺陷原因分析以及焊接施工控制进行综合性考察,以促进学生知识掌握、技能实践与素养提升有机融合。适应当前企业对焊接人才培养的综合性需求,调动学生学习积极性,推进过程实践,促进学生对焊接技术统筹掌握。教师在教学中要转变教学理念,完善工学一体化教学场所基本配备,推进一体化教学工作顺利实施,引导学生在实际操作中发现问题,解决问题,提高学生职业认同感,实现焊接加工工学一体化教学深度落实。
