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案例教学法在高中政治教学中的应用策略
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摘要
随着新课程改革的逐步推进,党和国家对中学政治教育的要求也在不断提高,传统的教学方法已经不能满足现阶段政治教育的需要。在教学过程中,教师要创新教学理念,采用创新教学方法,提高教学效率。案例教学是一种以案例为切入点的教学方法,通过相关案例,让学生逐步进入课堂情境,提高教学效果。本文在一定基础上提出了案例式教学的具体实施策略,可作为优化中学政治教育活动的参考。
作者
王梦娇
机构地区
三峡大学马克思主义学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期150-153,共4页
关键词
案例教学法
高中政治教学
应用策略
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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