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浅谈高中英语读后续写的教学策略
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摘要
英语续写历来对于高中学生都是一项较难的学习内容,除了缺乏先天性的英语锻炼的环境和氛围外,本身英语基础较差的学生更是兴趣匮乏。时代的发展促使教学理念也在转变,教学创新是英语续写教学的当务之急。教师需要结合有效的教学手段,敢于突破常规的教学方式,利用综合性的教学活动设计调动学生的学习情绪。同时英语教师要对英语的续写题目和教学方式进行深度分析,给学生带来更多符合学生接受能力的教学内容。
作者
陈明凤
机构地区
江西省赣州市南康区第四中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期142-145,共4页
关键词
高中英语
续写教学
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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