新媒体环境下展示设计课程教学多元化的创新路径研究

传统展示设计课程教学较为枯燥、单一,导致教学质量与效果,达不到预期。经济快速发展下,为各行各业均带来机遇与挑战。展示设计是展示业的重要知识基础,高校想要培养出符合社会发展方向的展示设计人才,就需要重视新媒体环境下展示设计课程教学的创新。基于此,本文对新媒体环境下展示设计课程多元化创新进行研究,提出促进教学顺利开展,提升教学质量的几种措施。