《消费者行为学》课程思政教学设计与实施路径研究

《消费者行为学》是市场营销专业的一门专业基础课程,该课程的学习不仅限于培养学生的专业素养和专业能力,更为关键的是通过思政教育的方式,引导学生树立正确的消费观念和价值导向,培养社会责任感和公民意识。本文通过对消费者行为学课程思政教学与实施路径的研究,探讨了如何将思政教育与消费者行为学课程相结合,对《消费者行为学》课程思政教学过程中存在的问题进行分析,同时提出了课程思政建设的教学策略,从而去规划和开展思想政治教育课程。通过教学内容的优化和教学技巧的选择,以及实践活动的组织和评估,可以有效地促进学生的思政教育效果,培养学生正确的消费观念和价值观,提高学生的社会责任感和公民意识。