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中专民族音乐教育发展思路及文化传承途径探析
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摘要
中专院校的学生大多都学习过传统的民族乐器,但是他们的文化程度普遍偏低,部分学生都没有自己的特色,只是一味地模仿别人的演奏,导致学生的创新能力较低,因此应该要重视起对民族音乐的培养,确保更多的青少年了解到中华文化的博大精深,从而更好地传承和发扬优秀的文化遗产。针对此问题进行分析,并提出了一点解决措施。
作者
李明
机构地区
河南省许昌工商管理学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期8-11,共4页
关键词
中专教育
民族音乐
文化传承
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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