摘要
近年来,思想政治教育融入专业课程的改革尝试在全国推广开来,展现出了广阔的发展前景。然而,关于如何科学地进行课程整合,并确保思政元素的有效性,尚缺乏系统性的研究和探讨。以结果为导向的教育(Outcome-Based Education, OBE)理念是一种注重教育结果,以学生的学习成果为导向的教育理念。OBE教育理念的贯彻将有利于课程思政的有效实施。本文以《材料科学与工程导论》课程为例,运用OBE教育理念,对"课程思政"在科技领域的实施方式和实例进行深入研究,揭示其在科技领域教学中的可能性和有效性;通过设计和实施具体的教学策略,实现教育教学改革的目标,达成学生的学习成果。本文不仅为进一步改革和完善教学方法提供了有力的依据,并为其他专业课程提供了新的思路和实践经验。
