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基于高校科研平台的科教协同育人新模式助力创新医学人才培养路径
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摘要
在知识日新月异的当今社会,高校大学生受限于教材的滞后性,在就业、升学等方面缺乏竞争力,高校及教师缺少学生的及时反馈而无法有效分配资源配置,优化教学模式。科教协同育人是符合当下学生、教师、高校乃至国家需求的最优解。科研平台则是实现科教协同育人的重要途径,对于培养创新型人才、提高大学生竞争力、强化教师科研以及教学能力、优化高校资源配置以及教学模式有着重要意义。
作者
高震宇
黄浩忠
于风旭
聂永梅
机构地区
西南医科大学附属医院心脏大血管外科
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期184-187,共4页
基金
西南医科大学2021年高等教育教学研究与改革项目(ZXM-11)。
关键词
科教协同育人
科研平台
创新性人才
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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