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浅谈“翻转课堂”在初中语文教学中的应用

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摘要 在初中语文课堂上,语文教师科学合理的利用翻转课堂教学模式,改善现有的语文课程教学的生态结构,对于提高学生的综合学习水平和效率具备显著功效。语文教师须要分析翻转课堂教学的实际需求,对课堂上的教学方式以及课前后的组织模式进行优化创新,建立起全生命周期全过程的课程教学体系,从而才能提高学生的综合学习水平。
作者 宋祥玲
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