互联网+背景下应用型课程教学探索——以“有限元方法及应用”为例

为了更好地为“互联网+”时代提供更多的信息技术服务,机械设计制造及其自动化专业是我国发展智能化社会的重要组成部分。在这样的背景下,将本科生课程机械设计制造及其自动化专业进行探索,就显得尤为重要。基于此,本文将以必修课“有限元方法及应用”为例,对其展开分析研究,希望本文探索的教学策略不仅仅是要在学习过程中进行应用,更要将其应用到现实生活中去,从而真正地提升学生的有限元方法技能,从而推动有限元方法课程的改革。