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浅谈高效课堂下的小学语文看图写话教学方法
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摘要
本文探索了在高效课堂环境下如何提升小学语文的看图写话教学效果。看图写话不仅是语文教学的关键部分,同时也是培养学生观察力、想象力和表达力的重要手段。文章首先讨论了看图写话在激发学生想象力、提升语言能力及培养审美情趣等方面的作用,接着介绍了在高效课堂中实施看图写话教学的策略。在提供一些具体的教学实例后,文章展示了这些策略如何在实践中提高学生的能力。最后,文章对未来看图写话教学的一些思考和建议,包括如何更好地发挥看图写话的作用以及如何利用高效课堂的优势进行教学设计。
作者
郑增敏
机构地区
山东省青岛西海岸新区黄山小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期124-127,共4页
关键词
看图写话
教学方法
高效课堂
小学语文
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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