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环境设计专业景观设计课程的教学创新与实践

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摘要 在生态环境日益恶化的今天,人们对于环境景观设计提出了更高要求,景观设计在社会中的地位日益凸显,备受关注。由于景观设计的实践性较强,教师应现代教育改革理论的基础上,根据课堂教学现状,提升课堂教学的趣味性,调整实践课时与理论课时的比例,增加户外实践课时,实现教学模式多样化。本研究致力于对环境设计专业景观课程教学模式的创新与课程实践的探索,推进环境设计专业景观设计课程的教学改革。
作者 王晓琨
机构地区 潍坊理工学院
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