设施花卉栽培技术专业课思政教学的实践探索

结合课程思政要求和农业高职院校设施农业装备技术专业课程特点,分析《设施花卉栽培技术》专业课程如何从立德树人方面转变教学方式,挖掘专业课程中的思政要素进行教学设计,并匹配适当的教学方法和手段,对《设施花卉栽培技术》课程思政教学改革目标和效果进行分析,旨在为设施农业装备技术专业其他课程思政教学改革提供参考。