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创新评估方法对高校英语TESOL教学的影响与挑战研究

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摘要 本文探讨了创新评估方法对高校英语TESOL教学的影响和挑战。在传统评估方法的局限性下,创新评估方法以学生为中心,注重语言能力的综合提升和自主学习能力的培养。然而,其在评估标准制定与实施、师生角色转变以及评估结果解读与运用方面面临挑战。为此,教师和教育管理者应提供师资培训和支持,加强教学管理与支持,推动教学改革与创新,加强与学生和家长的沟通。这些策略的实施将有助于克服挑战,提升高校英语TESOL教学的质量和效果。
作者 冯悦 赵洁
机构地区 燕京理工学院
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