“双减”政策下智慧作业的小学英语教学应用策略

双减政策的出台旨在缓解学生的学习压力,要求教师据此调整教学策略。英语在小学教育阶段占据着重要地位,为了提高学生学习英语的质量,加深其对英语知识的印象,就需要教师为其布置相应的作业。本文就双减政策下智慧作业在小学英语教学中的具体应用进行一系列研究,并从实际情况出发,对如何在小学英语教学中发挥指挥作业的积极作用给出针对性的建议,希望能够增加学生学习英语的兴趣,活跃课堂教学氛围,为提高小学英语教学质量奠定基础。