合作学习在专升本外科护理学教学中的应用研究

外科护理学作为实践经验较强的学科,要求专升本学生在两年的学时内,面临的各种掌握外科系统常见病、护理与健康知识、操作技能。传统以课堂为载体的知识传授式教学方法,无法在较短的学时内,帮助学生快速的掌握外科护理学知识与技能。对此,以合作学习法为核心,了解合作学习法在本科护理学教学中的应用现状,针对主要存在的不足,提出相应的优化策略,以期为护理学教学工作提供参考。