组织学与胚胎学课程线下教学的探索与实践

在 “健康中国”和“新医科”的时代背景下,提高人才培养质量,创新人才培养模式势在必行。本文介绍了我们在组织学与胚胎学线下教学过程中的改革举措,通过完善教学资源、改革课堂教学模式、修订考核评价机制、融入人文素质教育等方面开展线下教学新模式,旨在促进复合型医学人才的培养,也为地方医学院校的教学改革提供参考。