在线协作学习教学互动的行为样态及其与学习效果的关系研究

互动是在线协作学习活动的基本元素和核心,是在线学习环境建构的的关键要素。在线协作学习中,互动是推动学习者个体进行认知加工和新知创生的要素,新旧知识在人际、人机、观念等教学互动过程中不断生成与更新。目前,在线协作学习教学互动存在着教学互动内容流于形式、教学互动方式单一化、学习者情感互动匮乏等问题。为了提高在线协作学习教学互动的质量,教学者要完善在线协作学习教学互动要素,充分利用多种互动方式,精心设计教学互动内容,提升在线协作学习学生互动参与的积极性、自主性,从而改善学习效果。