小学英语“减负增效”的有效策略研究

伴随着时代的进步与发展,当下社会已经发生了很大的变化,教育事业为了适应社会的发展需求,也做出了改变,针对当下学生学习压力大、负担重的情况,出台了“双减”政策,其是当下教育教学中重要的教学目标,也是当下最佳教育效果的重要体现,所以,在小学英语的教学过程中,作为教师就需要有效的开展“减负增效”的实施策略,适当的减少学生课业负担,更新教学方式,提高小学英语教学课堂的整体效率,使得学生能够在学习中获得极大地提升,并且为学生的综合发展提供有效的空间,从而实现学生整体发展。