摘要
新课标背景下,小学数学教育的目标在于培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。因此,教师作为教学活动的组织者、引导者,在小学数学教学中,要注重提高学生的数学思维能力和解决实际问题的能力,并且要采用科学、高效的教学策略和方法,以激发学生的学习兴趣,提高学习效果。本研究首先分析了新课标背景下小学数学高效课堂构建的必要性,然后从多个环节着手,提出了构建高品质的数学课堂的路径,如落实跨学科教学,拓展教育维度;构建翻转课堂,强化自主能力;巧用游戏化教学,激活学习潜力;实施差异化教学,促进个性化发展等,旨在促进学生全面发展,让新课标能够有效落地。
