浅谈第三学段精读课文教学中落实与表达有关的语文要素的措施

小学语文的学习,是建立在学生对语文课文内容熟知的基础之上。学生们在阅读课文的过程中,逐步理解文中想要表达的中心主旨,文章中措辞用句的深意,通过初步阅读,品读,精读的过程中,一步步的深入到文章的意境中,去切身地体会作者的感受,作者的想法,作者想要表达的思想内容,继而运用作者的写作方法,进行读写结合的练笔,才能够真正落实语文教学的目的。